唇枪舌战，辩以明理；口若悬河，论以求真。2022年4月28日航空旅游学院学子在综合楼129-131教室进行“劳动春风至携手伴我行”辩论大赛。本次大赛围绕“劳动教育主要靠家庭还是学校”这一辩题进行辩论。不仅让劳动教育理念得到有效推广，更展现了当代学子的智慧风采。

正方辩手们认为，学校成为劳动教育 的主体需要增加有关的评价标准，对于学生来讲意味着更大的负担，学生参与学校劳动更多是因为规则而不是内心的主观意愿。这种培养方式一旦外界约束力不足，学生的劳动意识就会消失，而家庭开展劳动教育，约束力来源于家庭之间的关心与爱，比较有利于劳动习惯和劳动观念在学生内心的生根发芽。

反辩手们则反驳这种动力的有效性，他们认为家庭是一个相对容易产生惰性的环境，家长们更注重孩子的学业成绩，可能不愿意让孩子在家劳动，而学校开展劳动教育既有硬性政策的保证，还有严格的评价机制；此外学校的劳动教育还具备专业性和多样性的优势，能够保证劳动教育落到实处。

正反双方各自引经据典、罗列数据实例，展示自己的出色的表达技巧和缜密的思维。无论是立论还是驳论都高潮迭起，既有“辩” 的剑拔弩张，又不失“论”的雄浑气势。“你来我往”的高频互动逐渐把现场气氛引至“白热化。辩论场不是8个人的舞台，而是台上台下每个人的思辨天地。